Dagens undervisning - DKK - Interaktive medier

I det hele taget handlede undervisningen mest om computerspil, eller andre spilleforme, som Gameboy og Ipad. Der blev snakket meget om leg og læring, flow i legen. Man fik nogle værktøjer til, hvordan man kan opnå det flow i legen.
Også hvordan man kan bruge det i et pædagogisk perspektiv, til læring og udvikling. Bl.a. ved hjælp af Ipad. 
Man skulle besvare en række spørgsmål, fordele og ulemper omkring computerspil og om vi kendte til det selv. Bl.a havde vi meget om os, som er digitale indfødte. Netop fra slut 80'erne til sidst 90'er, skete der en stor ændring i digitaliseringen, på den måde at dem som blev født ind i computerverdenen, er digitalt indfødte. 

 

Fordele ved at bruge computer og computerspil: 

- God og fornuftig brug kan udvikle barnets/personens indlevelsesevne i den grad og fantasi. 

- Uvikle større empati.

- Kan give læring fra andre spillere (hvis det er online spil).

- Man bliver konkurrencedygtig. 

- Forbedre ens udenlandske sprogbrug (Engelsk).

Ulemper og forkert brug:

- Virkeligheden bliver forvrænget af fantasien og livet omhandler hele computerspillets regler osv. 

- Det fysiske elemment bliver ikke stimuleret.

- Hvis der sker en voldsom afhængighed.